Ci occupiamo di persone che soffrono di un disagio psicologico che può presentarsi in diverse forme:

• Disturbi d'ansia (Attacchi d'ansia e di panico)
• Depressione (Oscillazioni dell'umore e Disturbi bipolari)
• Insonnia (Difficoltà ad addormentarsi e Disturbi del sonno)
• Paure irrazionali, Fobie e Disturbi ossessivi compulsivi (Comportamenti rituali e difficoltà a mantenere il controllo, Tic e Balbuzie)
• Dipendenze (Gioco d'azzardo, Internet, Alcool, Farmaci e Stupefacenti)
• Disturbi dell'attenzione e iperattività
• Disturbi dell'alimentazione (Anoressia, Bulimia, Obesità, Ortoressia)
• Malattie psicosomatiche (Disturbi della digestione, Cefalee, Dolore cronico, etc.)
• Problemi della sessualità (Impotenza, Anorgasmia, Eiaculazione precoce, etc.)
• Condotte di evitamento (Paura di andare a scuola, di guidare o volare, di parlare in pubblico, etc.)
• Patologie perinatali (della gravidanza e del post partum)
• Relazioni di coppia e familiari conflittuali
• Relazioni genitori-figli con difficoltà di distacco e separazione
• Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia)
• Disturbi del linguaggio, dell'articolazione, della voce (disfonie) e di deglutizione
• Disturbi del metabolismo (dislipidemie, sindrome metabolica, diabete, diabete gestazionale)
• Disturbi neurocognitivi e neuropsicologici (conseguenti a ictus, trauma cranico, lesioni cerebrali)
• Disturbi neurodegenerativi (demenza di Alzheimer, demenza a corpi di Lewy, demenza fronto-temporale, demenza vascolare, morbo di Parkinson) 

Ci occupiamo di persone e relazioni che presentano forme di disagio temporanee, legate ad un particolare periodo di vita o contingenti ad eventi improvvisi ed inaspettati, come:

• Genitori in difficoltà con i loro figli
• Bambini con ritardo nello sviluppo (linguistico, motorio, etc.) 
• Bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche
• Adolescenti in difficoltà ad integrare cambiamenti corporei e relazionali
• Persone in difficoltà di fronte i cambiamenti della vita (lutti, separazioni, pensionamento, etc.)
• Coppie in fase di separazione
• Coppie in fase di adozione
• Famiglie NeoNate
• Insegnanti in difficoltà nella gestione del gruppo-classe
• Persone che desiderano prevenire il decadimento cognitivo
• Persone che desiderano mantenere monitorate le proprie abilità cognitive